話し合うときのポイント
① 他の人の意見をしっかり聞こう。
② 意見を
伝
(
つた
)
えた人には、はく手をしよう。
③「いいね」「なるほど」など相手を
認
(
みと
)
めながら、意見をつなげよう。
④ 全員が発言できるようにしよう。
正門から入ってくるとき
学校の正門は、いつも開いていますか？
誰
(
だれ
)
が開けますか？
どうやれば開けられるかお客様に
説明
(
せつめい
)
できますか？
車いすに
座
(
すわ
)
った
状態
(
じょうたい
)
で、手が
届
(
とど
)
く高さはどれぐらいの
位置
(
いち
)
でしょうか？
香西選手
(
こうざいせんしゅ
)
の車いすの高さは、「
参考
(
さんこう
)
：香西選手の車いすについて」を
確認
(
かくにん
)
しましょう。
げんかんから
校舎
(
こうしゃ
)
の中に入るとき
げんかんに
段差
(
だんさ
)
はありますか？
段差のない入口はありますか？
ゆかにじゃまになるものやゴミはありませんか？
げんかんマットやカーペットのように、車いすで
移動
(
いどう
)
しにくいものはないですか？
げんかんで用意するものはありますか？
体育館に入るとき
入り口に
段差
(
だんさ
)
はありますか？
お話を聞くときは、どのように
並
(
なら
)
ぶといいでしょうか？ お話をいただく方の顔がみんなに見えますか？
どこでお話をしてもらうとよいですか？
教室の中に入って
給食
(
きゅうしょく
)
を食べるとき
どこで食べますか？
食べる場所は、何階にありますか？
階段
(
かいだん
)
を使わなくても、そこまで行けますか？
香西選手
(
こうざいせんしゅ
)
の車いすについて
香西選手は、電動ではなく自分でこぐタイプの車いすを使っています。
幅
(
はば
)
は62センチ、重さは7キロ。
病院で見るような車いすよりコンパクトで軽くできています。
パラリンピアンが学校に来るとしたら
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教師用ページ
話し合うときの
ポイント
❷ 考えよう
車いすを使う
選手
(
せんしゅ
)
が来るとして、①～④の場面について考えよう。
考えるヒント
① 正門から入ってくるとき
② げんかんから
校舎
(
こうしゃ
)
の中に入るとき
③ 体育館に入るとき
④ 教室の中に入って
給食
(
きゅうしょく
)
を食べるとき
参考
(
さんこう
)
:
香西選手
(
こうざいせんしゅ
)
の車いすについて
❶ 映像
❷ 考えよう
❸ 映像
もっと知ろう!
＋アルファ映像
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話し合うときのポイント
